为提高本科化学化工教育水平和人才培养质量，强化学生的化学化工实验的基础理论、基础知识、基本技能，训练学生的创新意识、创新能力和创新精神，提高化学、化工实验教学水平和质量，全面调动学生积极参与化学、化工实验学习与研究的兴趣，更好的服务学生，提升学生就业创业竞争能力，根据英国正版365官网2022年本科教学质量提升专项行动计划安排，决定举办英国正版365官网第十届大学生化学化工实验技能竞赛。

一、组织领导

1、竞赛领导小组

组  长：郭鹏、井强山

成  员：曹俊涛、于永生、曲剧、王红军、许超、曹新华、邹国栋、刘小刚、田永尚、姜通武、朱建君、刘会俏

章  艳、于  静、严赫

二、竞赛形式

本次竞赛分化学、化工组，化学组主要包含综合化学实验技能竞赛和基础化学实验技能竞赛两种形式，化工组主要包含化工实验竞赛。

1、综合化学实验技能竞赛着重考核学生综合运用化学实验基础知识的能力、创新精神和操作能力、实验综合技能，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（1）初赛：在广泛宣传动员的基础上，各班自主采用灵活方式进行参赛选手选拔。

（2）复赛：复赛以笔试的形式进行。笔试内容包括：化学实验中的一些基本操作要点、基本知识、实验技能、实验原理、安全知识等。根据成绩取前70名进入决赛。

（3）决赛：决赛以实验操作的形式进行。实验操作的主要内容包括：化学基础实验中的一些基本操作、仪器安装；综合有机化学实验、分析化学实验内容。重点考察学生化学实验的基本操作，正确使用实验仪器取得实验数据，正确记录、处理数据和表达实验结果，认真细致观察现象并进行分析判断、逻辑推理、得出结论，正确设计实验解决实际问题等能力。

2、基础化学实验技能竞赛重点考察学生基础化学实验的基本操作，正确使用实验仪器取得实验数据、实验现象，正确记录、处理数据和表达实验结果，认真细致观察现象并进行分析判断、逻辑推理、得出结论，正确设计实验解决实际问题等能力，以实验操作的形式进行，内容包括上学期开设的无机化学实验和本学期已经开过的无机化学实验内容。

3、化工实验大赛重点考察学生的工程实践能力和创新能力，培养团队协作精神。以团队形式参赛，每支参赛队由3人组成，设队长1人，每位学生只允许参加一支团队，鼓励学生多学科组队参赛。参赛团队根据实验任务完成相应的实验操作、数据获取，在规定时间内完成实验报告。

三、报名和抽测方式

1、综合化学实验技能竞赛参赛学生以2019、2020级各班为单位，每班在初赛基础上将推荐参加复赛选手报名表交化学实验楼428办公室。报名时间自即日起至5月10日下午5时截止。

2、基础化学实验技能竞赛以化学、应用化学、材料化学专业2021级各班为单位，在竞赛前一周由领导小组从每个实验班随机抽取选手（各班各抽取10名）参加。

3、化工实验竞赛以2019级各班为单位，自由组队（每队限3人）参加，报名时间自即日起至5月10日下午5时截止，报名表交化学实验楼428办公室。

四、时间、地点

1、综合化学实验技能竞赛

初赛由各班组织，在5月10日前完成。

复赛定于5月14日晚上7：00开始。地点：J4-101、J4-T2、J9-301、J9-302。

决赛定于5月28日上午8:00开始。地点：分析化学、有机化学实验室。

2、基础化学实验技能竞赛

时间：5月28日上午8:00开始。

地点：无机化学实验室。

3、化工实验竞赛

时间：5月28日上午8:00开始。

地点：化工原理实验室。

五、活动评奖

1、根据复赛（占40%）与决赛（占60%）的综合成绩或基础化学实验抽测成绩在参加竞赛的选手中评定一、二、三等奖。

2、奖项设置：

（1）综合化学实验技能竞赛设一等奖（个人成绩排名前10%的选手）、二等奖（个人成绩排名前11%-30%的选手）、三等奖（个人成绩排名前31%-60%的选手）。

（2）基础化学实验技能竞赛设（个人成绩排名前10%的选手）、二等奖（个人成绩排名前11%-30%的选手）、三等奖（个人成绩排名前31%-60%的选手）。

（3）化工实验竞赛设一等奖，二等奖，三等奖（成绩排名前10%的团队）、二等奖（团队成绩排名前11%-30%的团队）、三等奖（个人成绩排名前31%-60%的团队）。

（4）所有获奖选手，英国正版365官网均颁发荣誉证书，在综合测评与奖助学金、评优评先等学生工作中，参照有关实施办法予以加分和优先推荐。

六、竞赛须知

1、综合化学实验技能竞赛复赛要求与平时理论课程考试相同。

2、决赛或抽测以现场实际操作的方式进行，具体内容在开始前30分钟抽签决定。选手必须按统一口令开始实验，按要求完成实验；实验与实验报告完成后，立即举手向监考老师示意，不再进行实验操作，同时进入清洁卫生阶段。

3、实验操作前认真阅读实验试题及实验要求，合理安排、有效利用时间，在规定时间内完成实验及其报告。

4、选手必须独自完成实验，竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导。

5、若部分实验环节失败，或自认为某部分实验结果不理想，或遗忘实验所需要使用的某些公式，或实验中的某一部分不会做等，均可向监考老师请求帮助，继续完成实验，但要扣除该环节相应分数。

6、遵守实验室各项制度。

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                                        2022年5月2日